近日，护理学院组织学生观看学习《福建教育五老说》第135期 唐明生：毛主席《论持久战》战略思想指引中国人民取得抗日战争伟大胜利。

唐明生以独特视角深入解读毛主席《论持久战》战略思想，生动重现了这一伟大思想如何指引中国人民取得抗日战争伟大胜利的历史进程。通过唐明生的精彩讲述，成功地将那段革命历史鲜活地呈现，让伟大的抗战精神和《论持久战》的战略思想在新时代焕发出新的活力，为当代青年的成长提供了有益的精神启迪。

在这场涤荡心灵的思政课上，唐明生老师以《论持久战》为钥，开启了理解抗战胜利的战略密码。毛泽东同志在民族危亡之际展现的战略定力，犹如暗夜中的北斗星，指引着中华民族走出至暗时刻。课程深刻揭示：持久战思想不仅是军事战略，更是哲学智慧，它教会我们以辩证思维看待强弱转化，在危机中培育转机。作为新时代的接班人，我们要领悟这种战略思维，在时代浪潮中保持清醒认知，在成长道路上保持战略定力，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

——2023级甲二班郑嘉淯

唐明生老师的讲授如一把打开时空之门的钥匙，让《论持久战》的智慧光芒照进现实。毛泽东同志用辩证唯物主义构建的战略体系，在抗战时期是破局之剑，在新时代则是治国理政的思维利刃。新时代青年作为民族复兴的接力者，要将这种哲学智慧转化为实践行动，读懂历史的波澜壮阔，掌握解决问题的科学方法，既要在学习实践中坚守理想信念的精神内核，传承艰苦奋斗的优良传统，又要以创新思维探索破局路径，在守正与创新的动态平衡中实现突破，以与时俱进的姿态应对新挑战，在历史传承与时代发展的交织中书写青春答卷。

——2023级乙三班王佳佳

在学习和生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，有时会感到迷茫和无助，此时不妨借鉴《论持久战》的战略思想。比如，在学习上遇到难题时，不能急于求成，妄图一下子解决所有问题；也不能因为一时的困难就灰心丧气，陷入悲观情绪。我们要像抗日战争战略布局那样，制定长期的学习计划，分阶段、有步骤地解决问题，以持久战的心态坚持不懈地努力。把困难看作是学习过程中的一个阶段，积极寻找解决问题的方法，通过不断积累知识和经验，逐步提升自己的能力，最终战胜困难。

——2023级乙四班王佳雯

唐明生老师对毛泽东《论持久战》的深入解读，让我对那段艰苦卓绝的抗战岁月有了更深刻的认识。毛泽东同志的战略思想，如同一盏明灯，在黑暗中指引着中国人民前进的方向。通过学习，我深刻体会到，抗日战争的胜利不仅是中国军事实力的胜利，更是中华民族意志和智慧的胜利。《论持久战》的伟大战略思想，至今仍具有深远的指导意义，激励我们在新时代的征程中，不忘初心，砥砺前行。

——2023级甲一班徐巧妮

聆听讲述，我仿佛回到了那个硝烟弥漫的年代，深刻感受到了毛泽东同志战略思想的伟大力量。在《论持久战》中提出的“持久战”战略，不仅是对战争形势的深刻分析，更是对中华民族抗战精神的极大鼓舞。这一战略思想指引着中国人民在极其困难的条件下，坚持抗战，最终打败了侵略者。我深感自豪和敬佩，同时也认识到，在新时代的背景下，我们仍需继承和发扬这种坚韧不拔、敢于斗争、敢于胜利的精神，为实现民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。

——2023级甲一班苏玉妍

唐明生老师详细阐述了毛泽东同志《论持久战》这一战略思想，指引中国人民在抗日战争中取得伟大胜利。我深刻感受到，毛泽东同志对战争规律的深刻把握的伟大智慧，是抗战胜利的关键。他提出的“持久战”理念，不仅打破了“亡国论”和“速胜论”的误区，更坚定了全国人民的抗战信心。在今后的学习和工作中，我将铭记历史，汲取智慧，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

——2023级甲一班林雨艳