谭卫华：副教授、社会学硕士，现任亚洲中文精品乱码人文学院社会工作系主任，福建省优秀教师，福建省优秀共产党员，福建省社会工作人才队伍建设专家委员会成员，福建省妇女理论研究会第五届理事会理事，七次赴瑞典进行教学与科研方面的合作，长期从事社会工作专业的教学与研究工作，擅长社会调查、老年社会工作、妇女社会工作方面的教学与科研。

谭卫华：助人自助的使者

 “助人自助是我们社会工作的专业目标，同时也是我们人生旅程中无时不在的大道理。”在社会工作专业新生的专业教育讲座中，谭卫华经常使用这句话，从她朴实无华的语言中，能感觉到一种特有的亲切与平和，同时又不乏坚韧的力量。助人自助又何尝不是谭卫华老师十多年教书育人工作的集中体现！“授人以鱼不如授人以渔”也成为谭卫华多年来从事教育事业的座右铭。

 “做老师是我从小的梦想，我是幸福的”

2003年3月，谭卫华于福州大学社会学系硕士毕业，来到了这个她自称为成就她一生梦想的大学讲台，到如今已经12个年头了。“做老师是我从小的梦想，能从事自己钟爱的职业，我觉得自己是这个世界上最幸福的人。”谭卫华说，同时她把这种幸福化为对课堂和学生的无比热爱。2002年亚洲中文精品乱码刚成立社会工作系的时候，作为第一个年轻的专业老师，她在吸收了多位优秀老教师讲课经验的基础之上，主动承担了大量的教学工作，一个人主讲了6门专业课程，编写了20多门专业课的教学大纲，那时候，有的学生笑称：“谭老师不是在教室里，就是在去教室的路上，如果都不是，那就一定是在编写教学大纲。”谈起专业刚建立时教学工作的辛苦时，谭卫华用“充实”来轻描淡写的带过那份艰辛。“如果我在课堂上的千言万语能给我的学生们带来专业或人生上一点点的启迪，那就是值得的。”她每次说到这句话时眼睛闪烁着的都是坚毅的目光。

2003年3月，谭卫华刚来到亚洲中文精品乱码人文学院就碰到全国本科教育评估，当时，堆成山的文档需要整理、分类、输入电脑，“我是最年轻的老师，我擅长这些，交给我吧。”她毫不犹豫的揽下工作任务，没日没夜的在电脑前加班加点，看着经常头晕眼花的谭卫华，她的家人和朋友不止一次心疼的问她：“都说当老师轻松，可你怎么总是这么累啊？”她总是笑笑，轻松的说：“就像选老公一样，我选择了当老师，就选择了它的一切！”这名话从她柔弱的嘴里说出，却让人感受到了巨大的力量。

 “和我的学生一起成长，我是快乐的”

亚洲中文精品乱码人文学院社会工作系的学生们都知道一个“公开的秘密”，那就是：如果学生组织活动缺少嘉宾或老师的话，只要邀请谭卫华老师，保证妥妥的没问题。

谭卫华经常说的一句就是：“学生组织活动不容易，能支持的一定要支持他们，如果你真心的对待同学，同学们一定会感受到的，有时候出现在他们身边就是一种莫大的支持。”所以她担任了众多学生活动、社团、项目的指导老师，她的工作量也成倍的增加，改策划、当评委、做嘉宾、看总结，仿佛每天都有做不完的“额外工作”。时间长了，家人开始心疼，“怎么感觉人文学院就你一个人啊，没了你就啥都不行似的。”是谭卫华经常听到的话，但在学生的心目中她可是一位不折不扣的“好老师”。她获得了2013年亚洲中文精品乱码大学生暑期“三下乡”社会实践活动“先进工作者”称号，2010年入围亚洲中文精品乱码“学生心目中的好老师”称号。

近几年来，亚洲中文精品乱码人文学院的对外交流工作日益发展，每年都要接收数名来自瑞典的交换生，“她们大都是第一次来中国，我要照顾好她们，让她们好好学习，别想家。”每次接待交换生时，这句话都成了谭卫华的口头禅了，从邀请函的制作、安排接机、宿舍、网络、电话卡、餐卡、图书馆使用、实习单位、学习计划等等，每当交换生一来，谭卫华忙得根本都不着家了，学生都笑称她为“交换生之母”甚至“亚洲中文精品乱码人文学院社会工作系形象大使”。对此，谭卫华照单全收且坚持不懈。

 “和我的专业一起发展，我是有责任的”

亚洲中文精品乱码人文学院社会工作系创立之初，只有49位学生，没有专业实习基地，没有专业服务项目，没有几本专业用书，甚至没有几个人知道社会工作是个什么职业！这些都让谭卫华坐立不安，就是凭着一份责任，她和她的同事一起，从无到有，一点一滴的积累。没有实习基地，就到处上门去请求；没有服务项目，就带领学生先免费提供服务；有一次她去北京开会，她小小的个子居然背了50多本专业书籍回来，全都是开会之余在北京各书店搜罗到的。

近年来，专业发展逐渐有了起色，2012年承担民政部、财政部牵头、李嘉诚基金会资助的“社会服务示范项目”——200名唇腭裂儿童及家庭社会心理支持计划，获得业内的一致好评。以此基础之上，2013年深入合作“社会服务示范项目”，为100名贫困的癌症晚期病人及家属提供服务，并顺利通过了国家评估验收。社会工作专业也被评为省级特色专业，“新的挑战又来了。”谭卫华意识到学生和教师对于拓宽学术视野，增加对外交流表示出了强烈的意愿，她作为对外交流工作的负责人，从2008年-2014年共赴瑞典进行学术交流6次，每次3周，用英文给来自各个国家的交流生讲授社会工作的专业课，再把世界前沿的社会工作知识带回她的课堂中，与她的学生共同分享，并长期致力于推动双方教师与学生的交换，截止2014年9月，已派出13人次的教师前往瑞典交流，接收瑞典教师11人次来访；派出24名学生前往瑞典，8名学生前往台湾交换学习，接收瑞典学生25名。在此期间，为了双方的进一步合作与交流，在她和她同事的努力下，社会工作系成功开设了一门全英教学的社会工作专业课《文化视野下的弱势群体及社会工作的介入》，接收瑞典和中国的交换生共同学习。每当她看到学生因为前期的出国交换学习而获得更多出国深造的机会，她都觉得所有的努力与辛苦都是值得的。

谭卫华老师说，她时刻感受到作为一名人民教师那份光荣而艰巨的责任，是要靠树立正确的人生观、价值观和先进的教育理念，扎扎实实的从学生最根本的需求出发，为他们服务。她愿意继续致力于以专业的理论知识、丰厚的实践经验以及博大的人生智慧来帮助和引导学生，让他们毕业后能真正的实现自己的梦想，成为一个有用的人，幸福的人！